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2019年11月8日上午,济宁学院附小“山东省2019年基础教育教学改革重点项目‘开放视域中基础教育阶段立体化阅读教学模式构建’开题论证会”于五楼录播室举行。

参加本次论证会的评议专家有济宁市教育科学研究院陈伟书记、济宁学院科研处赵洁教授、济宁市教科院教科所刘绪菊所长和济宁市教科院教科所周秀芹主任，附小教学联盟的五校区领导、课题组成员及五校区校级课题的主持人也共同参加了本次开题论证会。会议由附小教科室副主任孙鲁主持。

会议的第一项议程是由济宁市教科院陈伟书记宣读课题立项书，这标志着课题研究的正式开始。而后由济宁市教科院教科所刘绪菊所长讲解开题的目的和意义，为课题的研究指明方向。会议进行第三项，由课题主持人钱广书校长解读开题报告，钱校长从问题的提出、国内外阅读教学模式的研究综述、项目的立论基础与核心概念的界定、项目的理论和实践意义、项目研究内容、改革思路和创新点、计划与预期成果、研究基础和条件保障这八个方面详细展开，为与会人员理清了课题研究思路。附小教科室王文郁主任对课题现阶段的实施情况进行了汇报，课题组成员建立了线上学习交流群、积极阅读相关理论书籍、设计导读案进行实践研究并多次召开研讨会，使评议专家对课题的研究前景充满信心。最后，课题组成员滑峰老师呈现了一节精彩纷呈的“聊书课”，体现出一线教师对“立体化阅读”的新思考：促进学生的深度阅读，关注学生的生命成长。

在评议专家对课题进行论证的环节中，刘绪菊所长肯定了项目研究的优势，更提出了具体可操作的实施内容：将研究成果和目标一一对应、将实践成果汇编成册等，给课题组成员带来很多启发。赵洁教授对课题研究的意义、课题基本含义的界定、课题研究的理论价值、以及课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施等方面进行了可行性指导。周秀芹主任为课题组传达了教育科研的相关文件精神，明确项目开展一定是严肃严谨的教科研活动，要基于创新、着眼实效、真做研究、出真成果、科研诚信，要注意研究过程中的时间节点、成果推广，为课题的实施提供了有效保障。

最后，由课题主持人钱校长做表态发言，明确未来的课题研究一定有科学求实的态度，认真学习认真反思，扎根课堂紧贴学生，理论联系实际、关注课题研究过程，让理论真正在课堂上、在学生的生命中有一定影响，按照计划步步落实，进行阶段性总结，扎扎实实做好课题研究与实践工作。

来源：教科室 济宁学院附属小学